หนังสือเล่มนี้ให้ความรู้กับครู ศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา และบุคลากรทางการศึกษาใช้ศึกษาเพื่อเป็นแนวทางสำหรับการทำวิจัยและพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาในกรณีที่จะพัฒนาตนเองในตำแหน่งเชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญชำนาญพิเศษ ตัวอย่างต่าง ๆ ที่ปรากฎในหนังสือนี้จึงอิงกับสิ่งที่เป็นจริงในแวดวงการศึกษาทั้งสิ้น การพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาให้เป็นที่ยอมรับใช้ได้จริงและมีประโยชน์ทางวิชาการจำเป็นต้องใช้กระบวนการวิจัยและพัฒนาที่ถูกต้อง
