หนังสือเล่มนี้นำเสนอเกี่ยวกับความเป็นมาของสะเต็มศึกษา ความหมายและองค์ประกอบการพัฒนาหลักสูตรสะเต็มศึกษา การจัดการเรียนรู้เชิงรุกทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 การสร้างหลักสูตรสะเต็มศึกษา การออกแบบหน่วยการเรียนรู้สะเต็มศึกษา รูปแบบการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา การวัดผลประเมินผล และกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้